SMG mal anders (III) - PROWO 2022 - Kunstprojekte

SMG mal anders (III) - PROWO 2022 - Kunstprojekte

21-07-2022

smgintern , einblick009

Ungefähr 27 von 84 Projekten haben den Schüler:innen des SMG mit der Kunst und Kreativität eine Freude gemacht.

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Grußwort unseres Schulleiters Dr. Michael Frings

Grußwort unseres Schulleiters Dr. Michael Frings

08-07-2022

smgintern , einblick009

Wir freuen uns über all das, was wieder möglich war.

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Hilf mit dem Rucksackprojekt Kindern in Afrika!

08-07-2022

smgintern , einblick009

Deine Hilfe zählt!

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Jugendmedienschutz am SMG

Jugendmedienschutz am SMG

08-07-2022

paedagogischesblitzlicht , einblick009

Mehr als 80 Prozent der Jugendlichen zwischen zwölf und 19 Jahren nutzen mehrfach pro Woche das Internet...

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„Woche der Courage" am SMG

„Woche der Courage" am SMG

07-07-2022

einblick009 , smgintern

In diesem Jahr hat die AG „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ anlässlich des Anne-Frank-Tags (12. Juni) eine „Woche der Courage“ vom 13.-15. Juni an der gesamten Schule ausgerufen.

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Barbara Große besucht die 10a

Barbara Große besucht die 10a

06-07-2022

einblick009 , ausdenfachschaften

Barbara Große, ehemalige DDR-Bürgerin, besuchte das SMG und erzählte der Klasse ihre Geschichte...

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Rudern – die schnellste Klasse Deutschlands

06-07-2022

veranstaltungen , einblick009

Rudern ohne Wasser?... Der Ruderverein Ingelheim macht´s möglich.

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Völkerballturnier der GTS

Völkerballturnier der GTS

04-07-2022

veranstaltungen , einblick009

Das Projekt des GTS–Parlaments war ein Erfolg!
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Jüdische Musik erklingt in der Aula

Jüdische Musik erklingt in der Aula

04-07-2022

ausdenfachschaften , einblick009

Dabei handelt es sich um die traditionelle Musik der jiddischsprachigen Juden in Osteuropa.

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Die Klasse 8c liest die Novelle „Das Fräulein von Scuderi"

Die Klasse 8c liest die Novelle „Das Fräulein von Scuderi"

04-07-2022

ausdenfachschaften , einblick009

Einige Themen der Novelle wirken sehr modern und sind doch tiefergehend nur vor dem historischen Hintergrund zu verstehen.

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